Reflexão do módulo

  Este módulo posso dizer que começou bem, mas acabou mal, pois quando a professora nos informou que iriamos realizar uma actividade no dia Internacional do Deficiente (o meu grupo) pensei que iriamos fazer algo de muito bom. Contudo a actividade até não correu assim muito bem como ja referi na reflexão da mesma.
 De seguida o segundo trabalho de grupo também não correu como eu estava à espera, pois houve um problema com os elementos do grupo. Acho que este portfólio também não é dos melhores, sei que ja fiz melhor e que se eu me tivesse esforçado mais iria obter um resultado melhor do que irei receber por ele.

 No próximo módulo, espero que corra melhor!!

Trabalho de Grupo - "Instituições de Solidariedade Social no concelho de Alenquer"

 Neste último trabalho de grupo o meu grupo era constituído por: Ana Vicente (eu), Afonso Arroja e Liliana P..
Tanto o grupo, como o tema (Instituições de solidadriedade Social no concelho de Alenquer)  foi escolhido "à sorte". O objectivo deste trabalho era encontrar algumas instituições do concelho e esclarecer as actividades, valências e dizer a freguesia, depois de todas as informações elaborar um powerpoint e um artigo par o jornal da escola, mas o por alguns motivos o artigo nao foi construído.

Trabalho Projecto - " Cinco sentidos"


 Neste projecto o meu grupo era constituído por: Ana Sofia (eu), Joana Lopes, Joana Vitorino, Joana Fonseca, Liliana P., Patricía Santos e Susana Bento.
 Esta actividade tinha como objectivo principal, proporcionar um dia em que todos os alunos ou professores, se colocassem no lugar de um deficiente, pois era o dia Internacional do Deficiente.
 Na minha opinião acho que esta actividade podia ter conrrido melhor se a actividade tivesse mais adesão por parte da comunidade escolar. Acho que o motivo de não haver tanta adesão foi culpa dos elementos do grupo, pois estes não souberam ser "chamativos".

o que se entende por Cidadania:

  • A cidadania é a pertença dos indivíduos no Estado com certos direitos e obrigações universais a um nível especifíco de igualdade.
  • Estes cidadãos, gozam dos seus direitos políticos que lhe permitem na direcção dos negócios públicos do Estado.
  • Podem participar directamente ou indirectamente na formção do governo.

Constituição da Républica

  • Este site mostra-nos a Constituição da Républica:
http://www.parlamento.pt/Legislacao/Paginas/ConstituicaoRepublicaPortuguesa.aspx

Declaração dos Direitos dos Homens

  • Aqui podemos encontrar um site, com os direitos universais dos homens.

         http://www.fd.uc.pt/hrc/enciclopedia/onu/textos_onu/dudh.pdf

Alguns exemplos de direitos sociais:



  • Direito à família
  • Direito à saúde
  • Direito à igualdade
  • Direito à vida
  • Direito ao ensino
  • Direito à juventude
  • Direito à terceira idade
  • Ditreito ao desporto e cultura física
  • Direito ao trabalho
  • Direito à habitação e urbanismo
  • Dirieito  à maternidade e paternidade
  • Direito à cultura
  • Direito aos cidadãos portadores de deficiência
  • Direito ao ambiente e qualidade de vida

O que são direitos sociais?






  • Os direitos sociais correspondem ás condições garantidas aos individuos, tanto a nível económico como a nível social, isto é, permite a estes indivíduos um bem-estar e que usufruam dos seus direitos.
  • Tendem a diminuir as desigualdades sociais.